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为进一步推进数学课堂教学改革，探索在数学课堂中培育和发展学生数学核心素养途径和方法，打造核心素养下的小学数学高效课堂。近日，县教科研信息中心在大营小学组织开展了小学五年级数学“培养学生符号意识 提升数学核心素养”主题教学研讨活动，全县五年级数学教师参加活动。

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